小2長男:約束は守ろうよ・・
ここ最近、公文の日は鍵を持たせて15時に学童を出て公文というスタイル。
約束事をいろいろ交わしているのに、今日はその約束を長男が
思いっきり破った1日でした。
・公文の帰り、友達の家に寄り道して遊んだ。
その家に大人はいない。
→大人のいない家に遊びに行ってはいけない。寄り道しては
いけない。という2つ破り。
・さらにその友達の家から公文に行かず、近所の5年生の子を
我が家にあげて、遊んだ。
→大人のいない家に友達を入れてはいけない。という1つ破り。
・さらにさらに公文行く前におやつを勝手に食べ散らかして行った。
→おやつは公文から帰ってきてから。という1つ破り。
信じたいのに信じられない。私の長男に対する信用はなくなった。
あんまり制限つけたくないんだけど、自由を与えると約束を
守る前に『自分の楽しみ』が優先してしまう・・。
ちょうど読み終わった↓を参考に


あたりまえだけど、とても大切なこと―子どものためのルールブック
今日は帰ってから罰を与えました。
・DSをやってはいけない。
・ポケモンカードゲームをやってはいけない。
・ポケモン攻略本を読んではいけない。
・コロコロコミックを読んではいけない。
・読んでいいのは図書館から借りてきた本のみ。
ちょっとがっくりきてたみたいだけど、あんまり堪えてもないみたい。。
公文については元々17:15に学童から一緒に行っていた子が
公文をやめた、でも1人じゃ無理ということで、15時に行ってる
友達と行かせ鍵を持たせて・・だったんだけど、
取り合えず陽も長くなってきたから鍵を持たせず、17時に学童を
出て1人で公文に向かわせる。で、保育園で次男をお迎えに行った
私と公文教室で合流して3人で帰るということにした。
鍵持てなくなって「やだ!約束もう破らないっ!」って言って来ると
思ったのに「3人で帰るの楽しいよね~♪」だって。
どこまでお気楽なのか・・。もしくは鍵っ子よりもみんなで帰る方が
実はよかったとか??
約束事をいろいろ交わしているのに、今日はその約束を長男が
思いっきり破った1日でした。
・公文の帰り、友達の家に寄り道して遊んだ。
その家に大人はいない。
→大人のいない家に遊びに行ってはいけない。寄り道しては
いけない。という2つ破り。
・さらにその友達の家から公文に行かず、近所の5年生の子を
我が家にあげて、遊んだ。
→大人のいない家に友達を入れてはいけない。という1つ破り。
・さらにさらに公文行く前におやつを勝手に食べ散らかして行った。
→おやつは公文から帰ってきてから。という1つ破り。
信じたいのに信じられない。私の長男に対する信用はなくなった。
あんまり制限つけたくないんだけど、自由を与えると約束を
守る前に『自分の楽しみ』が優先してしまう・・。
ちょうど読み終わった↓を参考に

あたりまえだけど、とても大切なこと―子どものためのルールブック
今日は帰ってから罰を与えました。
・DSをやってはいけない。
・ポケモンカードゲームをやってはいけない。
・ポケモン攻略本を読んではいけない。
・コロコロコミックを読んではいけない。
・読んでいいのは図書館から借りてきた本のみ。
ちょっとがっくりきてたみたいだけど、あんまり堪えてもないみたい。。
公文については元々17:15に学童から一緒に行っていた子が
公文をやめた、でも1人じゃ無理ということで、15時に行ってる
友達と行かせ鍵を持たせて・・だったんだけど、
取り合えず陽も長くなってきたから鍵を持たせず、17時に学童を
出て1人で公文に向かわせる。で、保育園で次男をお迎えに行った
私と公文教室で合流して3人で帰るということにした。
鍵持てなくなって「やだ!約束もう破らないっ!」って言って来ると
思ったのに「3人で帰るの楽しいよね~♪」だって。
どこまでお気楽なのか・・。もしくは鍵っ子よりもみんなで帰る方が
実はよかったとか??

